Cette thématique explore l’évolution du rôle du patient, passant d’un bénéficiaire passif à un véritable partenaire actif dans son parcours de soins. Les discussions porteront sur les considérations éthiques, la confiance dans les données et l’implication des patients dans l’innovation. En mettant en avant les données comme un bien commun, il soulignera comment des technologies comme l’apprentissage fédéré garantissent la confidentialité. Sera également abordé la contribution des patients aux stratégies de prévention, en co-construisant des parcours de détection précoce et de modes de vie plus sains. En favorisant des relations de confiance et un leadership partagé, cette session vise à promouvoir un système de santé plus inclusif, efficace et centré sur le patient.

This theme explores the shift from a passive patient role to an active partnership in healthcare. Discussions will cover ethical considerations, trust in data, and patient involvement in innovation. Emphasizing data as a shared public good, it will highlight how technologies like federated learning ensure privacy. The session will also address how patients contribute to prevention strategies, co- designing early detection and healthier lifestyle pathways. By fostering trust-based relationships and shared leadership, this aims to promote a more inclusive, effective, and patient-centered healthcare system.

Cette thématique explore comment les hôpitaux universitaires peuvent dépasser leur rôle traditionnel de centres de soins spécialisés pour devenir des acteurs engagés dans leurs communautés. Souvent perçus comme des « tours d’ivoire » isolées, ces institutions doivent se reconnecter aux populations locales en partageant leur expertise, en collaborant avec les soignants de première ligne et en s’impliquant auprès des organisations communautaires. Les discussions porteront sur la priorisation de la prévention sur le curatif, l’adaptation de l’offre de soins aux besoins locaux et l’élaboration de modèles de financement durables. En mettant l’accent sur une approche collaborative, cette session mettra en lumière des stratégies intégrant prévention, éducation, soins d’urgence et recherche, afin que les hôpitaux universitaires contribuent pleinement au bien-être des populations qu’ils desservent.

This theme explores how university hospitals can move beyond their traditional focus on specialized care to become active players in their communities. Often seen as isolated "ivory towers," these institutions must reconnect with local populations by sharing expertise, collaborating with primary care providers, and engaging with community organizations. Key topics include prioritizing prevention over curative care, adapting healthcare delivery to local needs, and developing sustainable funding models. Emphasizing a collaborative approach, this discussion will highlight strategies to integrate prevention, education, urgent care, and research, ensuring university hospitals fully contribute to the well-being of the populations they serve.

Cette thématique aborde l’urgence de former les futurs professionnels de santé à la transformation des systèmes de soins. En mettant l’accent sur l’innovation centrée sur le patient, il explore l’intégration des technologies émergentes comme l’IA tout en préservant l’empathie et la confiance au cœur de la pratique médicale. Les discussions porteront sur le développement des compétences en leadership, la gestion du changement et l’intégration de la prévention, de l’engagement des patients et de l’expertise médico- économique dans la formation. En conciliant sciences et humanités, cette session vise à doter la nouvelle génération des outils nécessaires pour impulser un changement durable et significatif dans le domaine de la santé.

This theme addresses the urgent need to train future healthcare professionals to lead systemic transformation. Emphasizing patient- centered innovation, it explores how to integrate emerging technologies like AI while maintaining empathy and trust at the core of medical practice. Discussions will focus on developing leadership skills, managing change, and incorporating prevention, patient engagement, and medico-economic expertise into education. By balancing science and humanities, this session aims to equip the next generation with the tools needed to drive meaningful, sustainable change in healthcare.